Inspirez le parcours d’un(e) élève.
Les conversations sur les carrières ont le pouvoir d’ouvrir de nouveaux horizons pour les jeunes. Joignez-vous au Labo de carrières en tant qu’accompagnateur(-trice) bénévole en gestion de carrière et contribuez à guider les élèves de 9e et 10e année dans leur exploration des possibilités pour leur avenir.
Organisez une conversation sur les carrières dans votre école.
Réservez SANS FRAIS une séance du Labo de carrières de l’Ontario pour vos élèves de 9e et 10e année. Il s’agit d’une occasion pour vos élèves de dialoguer avec des accompagnateurs(-trices) en gestion de carrière issus d’un large éventail de secteurs et de professions.
Accompagnateurs(-trices) en gestion de carrière
Chaque parcours compte. En vous engageant à titre d’accompagnateur(-trice) bénévole en gestion de carrière, vous permettez aux élèves de découvrir des options qui n’avaient peut-être jamais été considérées auparavant.
Enseignant(e)s
Réservez SANS FRAIS une séance qui donnera l’occasion à vos élèves de 9e et 10e année de rencontrer des professionnel(le)s issus d’un large éventail de secteurs et de professions.
Élèves et familles
Participez SANS FRAIS à une séance du Labo de carrières de l’Ontario pour échanger en petits groupes avec des professionnel(le)s issus d’un large éventail de secteurs et de professions.
Notre objectif.
Aidez les élèves à renforcer leur confiance, à éveiller leur curiosité, et à envisager l’avenir avec optimisme dès leurs premières réflexions sur leur avenir.
En mettant les élèves de 9e et 10e année en contact avec des personnes issues de divers milieux, nous leur offrons l’occasion d’explorer, sans pression, de nouvelles possibilités.
Ces conversations sur les carrières les aident à découvrir ce qui les motive réellement, à mieux se préparer aux choix qui les attendent, et à envisager leur avenir avec clarté et assurance.
En savoir plus :
Why Career Coaching?
Career development in secondary schools empowers students to see their potential and confidently take their next steps into the world of work or further education.
Empowers Decision-Making
Helps students explore their interests and strengths, equipping them to make confident, informed decisions about their education and career paths.
Drives Lifelong Growth
Encourages a mindset of continuous learning and adaptability, preparing students to thrive in an ever-changing job market.
Eases Transitions
Supports students as they move from school post-secondary education and training and work, building resilience and confidence along the way.
Boosts Well-Being
Reduces anxiety about the future by guiding students toward opportunities that align with their skills, passions, and aspirations.
Enhances Employability
Helps students develop essential skills and knowledge to align their strengths with in-demand career opportunities.
Strengthens Future Workforces
Nurtures a pipeline of diverse, skilled, and adaptable talent ready to contribute to evolving societal and economic needs.
Le saviez-vous?
Les jeunes de 14 à 16 ans qui participent à des conversations sur les carrières rapportent, à 26 ans, un niveau de satisfaction plus élevé à l’égard de leur vie.
(OCDE, 2023)
Seulement 40 à 45 % des élèves diplômés du secondaire se sentent prêts pour le collège. Et à peine 35 % disent avoir effectué une transition en douceur vers une carrière qu’ils estiment enrichissante.
(McKinsey & Company, 2021)
Les conversations sur les carrières aident à réduire le stress et l’anxiété chez les élèves en leur permettant d’explorer des carrières qui correspondent à leurs intérêts, contribuant ainsi à améliorer leur bien-être à long terme.
(ACMS + Statistiques Canada, 2022)
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En quoi les conversations sur les carrières donnent-elles aux jeunes les moyens de se bâtir un avenir meilleur
mai 1, 2025
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Ce que disent les élèves : les points clés retenus de nos séances de mentorat
avr. 29, 2025
« Le Labo de carrières de l'Ontario incarne tout le potentiel qui émerge lorsque le milieu de l'éducation et le secteur industriel unissent leurs forces pour soutenir la réussite des élèves. En proposant des conversations sur les carrières pertinentes à un moment charnière de leur parcours scolaire, ce programme permet aux jeunes d'explorer des options concrètes, de renforcer leur confiance et de commencer à préparer leur avenir. Le CODE est fier de soutenir cette initiative novatrice, équitable et évolutive, qui favorise le développement de partenariats locaux solides et rehausse la planification de carrière à l'échelle de la province. »

« Le développement de carrière ne se limite pas à une décision ponctuelle : il s’agit d’un processus évolutif qui commence dès le plus jeune âge. Le Labo de carrières de l’Ontario rejoint les jeunes à un moment décisif de leur cheminement, en les accompagnant dans le développement de leur connaissance de soi, de leur optimisme et de leur pouvoir d’agir. Ces compétences fondamentales sont indispensables pour s’épanouir dans un marché du travail en constante transformation. Ce programme constitue une initiative transformatrice, aux retombées concrètes pour les élèves, les écoles et la société dans son ensemble. »
« Partout en Ontario, les chambres de commerce locales reconnaissent l’importance cruciale dedévelopper des bassins de talents solides, alignés sur les réalités économiques régionales. Le Labo de carrières de l’Ontario contribue activement à cet objectif en aidant les élèves à découvrir des carrières par une approche adaptée à leur communauté qui les met en lien avec des employeurs,des mentores et mentors ainsi qu’avec des opportunités concrètes, souvent accessibles localement. »
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« À Compétences Ontario, nous sommes convaincus qu’il est essentiel de faire valoir aux jeunesque les métiers spécialisés et les technologies offrent des carrières stimulantes, et valorisantes.Notre vision est de transformer des vies et d’inspirer les leaders de demain dans ce domaine. LeLabo de carrières de l’Ontario partage cette ambition, en invitant des professionnelles etprofessionnels passionnés à faire découvrir aux élèves la richesse des possibilités offertes par lesmétiers spécialisés et les technologies. Ensemble, nous aidons les jeunes à explorer des parcoursprofessionnels dont ils peuvent être fiers. »

« Chez MineConnect, nous sommes convaincus que l'avenir de l'exploitation minière repose sur une main-d'œuvre qualifiée et dynamique, non seulement sur le terrain, mais à chaque maillon de la chaîne d'approvisionnement et des services. Notre partenariat avec le HIEC joue un rôle clé pour faire découvrir aux jeunes l’étendue des possibilités offertes par notre industrie. Grâce à un accompagnement éclairé en gestion de carrière, le HIEC permet aux élèves et aux personnes en recherche d’emploi d’explorer des avenues professionnelles auxquelles ils n’auraient peut-être jamais songé : de la robotique à la science de l'environnement, en passant par la logistique, les communications et le développement des affaires. »

« Le partenariat avec le HIEC marque une étape clé dans la réalisation de notre vision commune à OHI et à ORHMA : inspirer et orienter la prochaine génération de leaders en hôtellerie. En unissant nos forces, nous permettons d’amorcer des conversations sur les carrières dès le secondaire, offrant aux élèves l’occasion de découvrir tout le dynamisme du secteur hôtelier. Cette collaboration incarne tout le potentiel des partenariats stratégiques pour bâtir une main-d'œuvre durable et florissante en Ontario. »

Propulsé par l’HIEC
Le HIEC est un organisme à vocation sociale et à but non lucratif qui, depuis plus de 35 ans, se consacre à la création de partenariats, au mentorat et au développement de la main-d’œuvre. L’équipe du HIEC conçoit et met en œuvre des programmes novateurs qui intègrent les technologies modernes, favorisent la collaboration communautaire et inspirent les jeunes à réaliser leur potentiel professionnel. La mission du HIEC est d’offrir aux jeunes les moyens d’explorer des cheminements de carrière stimulants, de nourrir leur bien-être mental, et de saisir des occasions concrètes de bâtir un avenir à la hauteur de leurs aspirations.
Financé par :
Le gouvernement de l’Ontario